Dansk Universitetspædagogisk Netværk

DUT nr. 30 - samlet udgave

Publiceret 4. maj 2021


Leder	Tidskapsel med underviseren i centrum	Katrine Lindvig
Faglig artikel	Scaffolding students’ preparation for a pharmacology practical improves their self-efficacy and learning	Johanne Juel Callesen Karin Hjernø Lotte O'Neill Stine Sonne Carstensen Maria Bloksgaard
Faglig artikel	Team-baseret Læring i Anvendt Klinisk Farmakologi - Erfaringer fra et nyt undervisningsforløb	Mette Marie Hougaard Christensen Lotte O’Neill
Videnskabelig artikel	Tid til læring i laboratoriet - farmaceutstuderendes opfattelse af tiden i laboratorieundervisningen	Laura Teinholt Finne Bente Gammelgaard Frederik Voetmann Christiansen
Videnskabelig artikel	Gav studiefremdriftsreformen øget fremdrift? En analyse af studieadministrative data	Mads Kamper-Jørgensen
DUT Guide	DUT Guide: Multiple choice spørgsmål i undervisningen	Lotte Dyhrberg O'Neill

DUT Tidskapsel	Kære studerende	Dorte Lindelof
DUT Tidskapsel	Writing (in) the Syncope	Charlotte Wegener
DUT Tidskapsel	2020: En øjenåbner?	Helle Mathiasen
DUT Tidskapsel	Zoom ind på nærværet i denne C-tid	John Andreasen
DUT Tidskapsel	Zoom simulation in diagnostic interview training for medical students – A lock-down experiment	Kamilla Pedersen
DUT Tidskapsel	Hvad jeg i fremtiden vil huske at værdsætte ved on-site undervisning	Katrine Lindvig
DUT Tidskapsel	Undervisning i Verden: 6 små digte om en mulig forandring	Klaus Thestrup
DUT Tidskapsel	Er der nogen – overhovedet?	Lars Ulriksen
DUT Tidskapsel	Tidskapsel: Pædagogisk alvor	Morten Misfeldt
DUT Tidskapsel	Potentialer ved online, synkron undervisning - med undervisernes egne ord	Pernille Gøtz
DUT Tidskapsel	Reflections upon being university teachers and researchers at the time of the COVID-19 pandemic	Sigrid Stjernswärd Stinne Glasdam