DUT - Dansk Universitetspæd. Tidsskrift
SIGs - Special Interest Groups
Aktiviteter
Dansk Forskning & Lærebøger
Podcasts
Læringsenheder / Centre
Vælg: Alle DUN Konferencer Danske aktiviteter Internationale aktiviteter Afholdte aktiviteter
Ahead of the ISSOTL23 in Utrecht, the European region of ISSOTL (The International Society for the Scholarship of Teaching and Learning) is organizing three free online and interactive webinars: January 24: Feedback to students - March 8: SoTL within the disciplines - June 20: Institutional SoTL-culture
Kursets overordnede formål er at styrke din forståelse af, hvad undervisning i innovation og entreprenørskab (I&E) er og kan være i egen organisation, herunder hvordan I&E hænger sammen med værdiskabelse både for individ, organisationer og samfund.
Free massive open online course (MOOC). With 24 modules, it is designed for new teachers, those who wish to enhance student learning or teaching practice and emerging leaders in higher education. Study is self-paced in two hour modules that can be completed over a semester. MOOC content is available to universities to share and adapt under a Creative Commons Attribution-ShareAlike license.
På baggrund af bogen Onlineundervisning, som oplægsholderne udgav i 2022, sætter vi gang i en fælles diskussion af, hvad god onlineundervisning er. Vi giver først en kort gennemgang af bogen og præsenterer bogens afsæt og principper for god onlineundervisning. Derefter fortsætter vi til en diskussion af andre perspektiver, der kan påvirke, hvad god onlineundervisning er.
Webinaret baserer sig på artiklen: ’Oecon-uddannelsen på AAUBS – Pluralisme og Problem-Based Learning’ i DUT 33 (2022) og har fokus på hvilke undervisningsmæssige tilgange, der er mest hensigtsmæssige i forhold til at få de studerende gjort til selvstændige og kritisk reflekterende kandidater i økonomi.
The SIGs BATL and TLIC are hosting this webinar. Teaching freedom is a key element in science dissemination and in the education of the new generations. Teaching freedom should be based on free and fluid interaction between teachers and students. However, teaching freedom oftentimes faces challenges such as weak teacher´s protection, institutional bureaucracy, excessive focus on the destination (grades) over the journey (learning process), among others.
'DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education' inviterer SIG'ens medlemmer på et spændende DiP-eventyr til Institute for Advanced Study in PBL og AAU Innovate – Science & Innovation Hub.
Der sker så meget nyt, spændende og udfordrende igen i 2023. Vi kan have gavn og glæde af at mødes og tale det igennem og få ideer til, hvordan vi griber det an og bruger hinandens erfaringer. Så kom hjem til Århus en forårs-tirsdag i godt selskab i vores nye center.
Møde i SIG'en Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser. Se programmet for dagen.
Som forskning viser, så er økonomistyringspraksisser og -tilgange afgørende for rammerne for uddannelse og forskning samt akademiske medarbejderes arbejdsforhold. Målet med webinaret er at give praktikere på begge sider af dette grænseland en flig af indblik i, hvordan økonomiske beregninger på universiteterne indvirker på ledelse, forskning og pædagogik – og hvordan ledelse og faglige logikker sætter sig i tallene.
På DUN Konferencen 2023 sætter vi fokus på, hvordan vores studerende trives, og hvordan vi som undervisere og pædagogiske konsulenter kan understøtte de studerendes samvær, samarbejde og læring.
In this one-day conference the project partners will share the outcomes of this international project and discuss with the participants about the further development of the professional development in teaching in higher education and the sustainability of the CPD Ambassadors community.
Call for abstracts and participation. The conference has a double aim: the first one is to come to an understanding of how different forms of academic practices contribute to the emergence of universitas, and in what ways – if at all – they can bring about the community of a university and solidarity among its elements and beyond.
Call for Proposals: March 15, 2023. Higher education institutions have traditionally been important actors in shaping change and transformation. Through knowledge generation and innovation, they contribute to managing change in economic, social and environmental terms. Contribute your proposals and join in networking opportunities social events and more.
The main theme of the conference is activating teaching and learning which are the fundamental principles at the University of Southern Denmark, SDU. The conference intends to support practitioners’ mutual inspiration and present knowledge and experiences on how students’ learning is enhanced in accordance with the fundamental principles of SDU.
DUN Campusvej 55 5230 Odense M
dun@dun-net.dk Tlf.: +45 6550 4406 www.dun-net.dk