DUN-Nyt 164
24. november |
- Studerendes oplevelse af egen læring: Stof til eftertanke
- DUN aktuelt
- DUO 2: Meaningful Digital Teaching-Learning Interactions - A DUT Guide
- DUO 3: Pædagogisk kompetenceudvikling på de videregående uddannelser – om pædagogiske handlerum
- DUT 35 er publiceret
- Kurser, konferencer, seminarer
- DUN Konference 2024 / DUN Conference 2024
- SIG-aktiviteter
- SIG: Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser: Guides til uddandelsesudvikling
- SIG: DODS - Development of Doctoral Supervision: Netværksmøde om Ph.d.-bedømmelseskriterier og om kunstig intelligens som ny aktør i ph.d.-vejledning
- SIG: DUEL - Danske Universiteters E-Læringsnetværk: Temamøde, AI i undervisning og eksamen
- Calls
- Call for papers: Deadline extended: ICED Conference 2024
- Jobopslag
- Assistant professorship, Centre for Educational Development, Aarhus University
|
DUN-Nyt 163
27. oktober
|
- Grib chancen - start dialogen
- Evaluering af DUN-nyt
- DUN aktuelt
- DUN Konferencen 2024
- DUO 2: Meaningful Digital Teaching-Learning Interactions - A DUT Guide
- DUO 3: Pædagogisk kompetenceudvikling på de videregående uddannelser – om pædagogiske handlerum
- SIG-aktiviteter
- SIG: Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser: SIG-møde om understøttelse af adjunkter og lektorer i god vejledning på fx bachelorprojekter
- SIG: Førsteårspædagogik: Åbent seminar med fokus på de studerende, før de kommer på universitetet
- SIG: DODS - Development of Doctoral SupervisionNetværksmøde om Ph.d.-bedømmelseskriterier og om kunstig intelligens som ny aktør i ph.d.-vejledning
- Kurser, konferencer, seminarer
- Podcast
- Ny podcast om sprogbrug på universitetet
- Calls
- Call for papers: Deadline extended: ICED Conference 2024
- Jobopslag
- PhD Scholarship opportunity in Internationalization at SETU, Ireland
|
DUN-Nyt 162
22. september |
- Which factors contributes to succesful groupwork?
- DUN aktuelt
- DUO 1: Universitetsstuderende med psykosociale problemer – kampe for tilhør og anerkendelse
- DUN Konferencen 2024
- SIG-aktiviteter
- SIG: DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education om ChatGPT og videregående uddannelse - Hvad gør du? Hvad gør vi?
- SIG: DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education om Et tegnebaseret student response system - Classroom Shared Drawing
- SIG:Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser om SIG-møde om understøttelse af adjunkter og lektorer i god vejledning på fx bachelorprojekter
- SIG: Førsteårspædagogik om Åbent seminar med fokus på de studerende, før de kommer på universitetet
- SIG: DODS - Development of Doctoral SupervisionNetværksmøde om Ph.d.-bedømmelseskriterier og om kunstig intelligens som ny aktør i ph.d.-vejledning
- Kurser, konferencer, seminarer
- Conference: European Universities - Critical Futures
- Konference: Uddannelser der mærkes - Veje til studieengagement, læring og trivsel
- Kursus: Gør studieordningerne (endnu) bedre!
- Seminar om studiemiljø
- Calls
- Call for papers: Networked Learning Conference 2024
- Call for papers: ICED Conference 2024
- Call for papers: International Journal for Academic Development (IJAD) Trust in and through Academic Development
- A call for book abstracts at Cambrdige Scholars Publishing
- ICED
|
DUN-Nyt 161
22. august |
- Ikke kun førsteårsstuderende er nye
- DUN aktuelt
- SIG-aktiviteter
- SIG: DUEL - Danske Universiteters E-Læringsnetværk
Netværksmøde
- SIG: DODS - Development of Doctoral Supervision
Netværksmøde om Ph.d.-bedømmelseskriterier og om kunstig intelligens som ny aktør i ph.d.-vejledning
- Aktiviteter
- Open for applications: Launching the Student Partnership Impact Award (SEDA and Jisc)
- Ph.d.-forsvar
- Webinar: EDTA Speakeasy
- Konference: Uddannelser der mærkes - Veje til studieengagement, læring og trivsel
- Call for papers: International Journal for Academic Development (IJAD) Trust in and through Academic Development
- Konference: Uddannelser der mærkes - Veje til studieengagement, læring og trivsel
- Seminar om studiemiljø
- Call for papers: Networked Learning Conference 2024
|
DUN-Nyt 160
8. Juni |
- Det er sommer, det er sol og det er...-snart ferie!
- DUN aktuelt
- Udgivelse af DUT 34: Bæredygtig Uddannelse
- DUN har afholdt generalforsamling: Læs forpersonens, DUTs og SIG'ernes årberetninger
- DUN har fået ny bestyrelse
- DUT har fået ny ansvarshavende redaktør
- Indlæg i Altinget: 18 markante uddannelsesstemmer: Utålmodig reformiver er ineffektiv uddannelsespolitik
- Udgivelse
- Universitetspædagogik i oversigt. Begreber og metoder
- Aktiviteter
- A call for book abstracts at Cambridge Scholars Publishing
- Jopopslag
- Læringsdesigner til Centre for Online and Blended Learning på Københavns Universitet
- E-læringskonsulent til Centre for Online and Blended Learning ved Københavns Universitet
- Videnskabelig assistent med forberedelse til et 3-årigt ph.d.-forløb ved Aarhus Universitet
- To 3-årige postdoc-stillinger ved Centre for Educational Development ved Aarhus Universitet
- Professor at the Centre for Educational Development, Aarhus University
|
DUN-Nyt 159
24. Marts |
- Undervisningskultur på universitetet
- DUN aktuelt
- Webinar 03: Pluralisme og Problem-Based Learning - Oecon-uddannelsen på AAUBS
- DUNK 23-programmet er nu klar med rekordmange abstracts
- Kommende SIG-aktiviteter
- DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher EducationSIG-webinar: God onlineundervisning
- BATL - Bias Aware Teaching and Learning and TLIC - Teaching and Learning in the International ClassroomSIG-webinar: Teaching freedom in Danish and other European universities
- DUEL - Danske Universiteters E-LæringsnetværkSIG-møde på CED, Centre for Educational Development
- Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelserSIG-møde: Udfordringer der knytter sig til vejledning i et digitalt samfund, hvor det originale individuelle produkt er forandret
- HEPP - Higher Education Policy and PracticeSIG-webinar: Spændingsfelter i universiteters økonomistyring – i grænselandet mellem beregning og beslutning
- Aktiviteter
- Online course: Free massive open online course (MOOC): Contemporary Approaches to University Teaching
- Conference: Shaping the World of Change – Higher Education as a Key Enabler
- Conference: TAL2023: Teaching for Active Learning
|
DUN-Nyt 158
23. Februar |
- Hvordan bliver du stærkere?
- DUN aktuelt
- DUN Webinar 02: How do ideals, norms, and practices in teaching contribute to excluding students?
- DUN Webinar 03: Pluralisme og Problem-Based Learning - Oecon-uddannelsen på AAUBS
- Du kan godt nå det... DUN Konferencen 2023
- DUNs Generalforsamling 2023
- Nyt fra DUT
- Skriv og publicer i Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift
- Kommende SIG-aktiviteter
- DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
Onsite DiP+CHEF seminar and workshop: Speculation: designing digital futures for higher education - with Professor Siân Bayne, University of Edinburgh
- Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser
Udviklingsworkshop: Curriculumudvikling - Aktører og indsatser i udvikling af uddannelser. Fra praksis til helikopterperspektiv - og måske endda udvikling af en guide?
- UNIEN - Universiteternes Innovations- og Entreprenørskabspædagogiske Netværk
Seminar: Hvor befinder I&E sig på universiteterne lige nu – og hvordan kan efteruddannelse i I&E se ud?
- DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
Ekskursion: DiP på tur til DiPpede rum 2: Innovationsrum og rum for innovation
- Publication
- Digital strategies in UK higher education: making digital mainstream today
- Aktiviteter
- Seminar: How to heighten students’ engagement in writing and how do we work with it in teaching, supervision, exams, and feedback?
|
DUN-Nyt 157
18. Januar |
- Hvordan kan kunstig intelligens understøtte studerendes læring på universiteterne?
- DUN aktuelt
- DUN Webinar 01: Emotionelt arbejde og læring i asynkron peer-feedback
- Brug tiden i januar på noget godt: Indsend dit bidrag til DUN Konferencen 2023
- Call for papers til DUT 36: Læringsmiljøer: Relationer & Rammer
- Kommende SIG-aktiviteter
- BATL - Bias Aware Teaching and Learning og
TLIC - Teaching and Learning in the International Classroom
Workshop: Intercultural Dynamics
- DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
Online SIG-møde: Nytårs-DiP + NorDiP informationsmøde
- DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
Onsite DiP+CHEF seminar and workshop: Speculation: designing digital futures for higher education - with Professor Siân Bayne, University of Edinburgh
- Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser
Udviklingsworkshop: Curriculumudvikling - Aktører og indsatser i udvikling af uddannelser. Fra praksis til helikopterperspektiv - og måske endda udvikling af en guide?
- Aktiviteter
- Webinars: 3 Webinars hosted by The International Society for the Scholarship of Teaching and Learning, ISSOTL
- Conference: STEM Continuous Professional Development at European Universities - Final Conference
- Call for Proposals from Website Designers
- ICED website redevelopment
|