2018

DUN-Nyt nr. 113

19. december

• Med ført hånd
• Reminder: Bidrag til DUN Konferencen 2019
• Anbefaling af artikel fra DUT 21, 2016: Stillingsstrukturens betydning for samspillet mellem forskning og undervisning
• Jobopslag: Akademisk medarbejder vedr. studiekompetence og uddannelseskompetence
• Job: JD for Educational Developer (Learning and Teaching)

DUN-Nyt nr. 112
28. november

• Dansk Folkeparti giver håb - Til os der mener, at 7-trinsskalaen er skandaløs
• The 23rd volume of The International Journal for Academic Development, IJAD, has now been released by ICED
• Invitation to participate in Blended Learning Expert Research
• Indlæg i Forskerforum: Digitale læremidler – et disrupted felt
• Konference: Uddannelse, karriere og køn
  - kønsbalance fra studievalg til arbejdsmarked
• Jobopslag:
  • Prorektor for Uddannelse og Viden
  • 1-2  pædagogiske konsulenter i universitetsdidaktik
  • 2 ph.d.-stipendiater
  • Associate Professor of Science Education - three year position
  • Postdoc position with a special focus on Faculty Development in Higher Education in the Digital Age

DUN-Nyt nr. 111
5. november

• Gode studerende
• Kommende SIG-aktiviteter (åbent for alle):
  • SIG-møde: Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser
  • SIG meeting: Teaching and Learning in the International Classroom, TLIC
  • ​SIG-møde: Førsteårspædagogik
  • SIG meeting: New SIG: Bias Aware Teaching and Learning, BATL - Online SIG meeting (Skype) 
• DUN Centerledermøde
• Opening of DTU Entrepreneurship
• Canadian Educational Developers Caucus, EDC Conference:
  • Positive Resilience and the Future of ED(C)
• 4th International Conference on Developments in Doctoral Education & Training: Examining the impact of structured training programmes
• Ny publikation: Et bedre første år

DUN-Nyt nr. 110
9. oktober

• Nyhedsartikel i Altinget.dk: Gode kontrakter skal sikre effektiv læring på universiteterne
• Pressemeddelelse fra EVA: Hver 3. nye studerende savner feedback
• Kommende SIG-aktiviteter (åbent for alle):
  • SIG-møde: Universiteternes Innovations- og Entreprenørskabspædagogiske Netværk, UNIEN
  • SIG-møde: Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser
  • SIG meeting: Teaching and Learning in the International Classroom, TLIC
• Forskningscenter RUC-PPL: Invitation til lancering og reception
• Udskiftning i DUT-redaktionen

DUN-Nyt nr. 109
14. september 

• DUN er et netværk
• DUN Konferencen 2019
• SIG-møde i Førsteårspædagogik
• Symposium: Digitalisation, Education And Design: The role of the teacher
• Nyt tidsskrift: Postdigital Science and Education
• 1.027 forskningsbidrag er modtaget!
• Bestyrelsen anbefaler en artikel fra DUT: Danske studieledere står ved en kritisk skillevej
• Jobopslag: 2 lektorer inden for de videregående uddannelsers didaktik

DUN-Nyt nr. 108
24. august 

• Velkommen tilbage fra en solrig sommerferie!
• DUN bliver vært for 2024 ICED Conference 
• Udgivelse: Educational Development Guide Series (ED Guides)
• Nyt fra ICED:
  • Hvad optager internationale universitetspædagogiske netværk lige nu?
  • Call for Reviewers: International Journal for Academic Development
  • Call for Proposals: International Journal for Academic Development
• Nyt fra DUT:
  • Nu bliver det lettere at sende en artikel til DUT
  • Nyt medlem af DUTs redaktion

DUN-Nyt nr. 1075. juli 

• Bevar studienævnenes kompetence og ansvar
• Reminder: Call for Papers til DUT 26
• Conference: Designing for learning in a networked world
• Conference: Blended and online Learning: Changing the Educational Landscape
• Konference: TAL2018 - Teaching for Active Learning
• Cementen skal kvalitetstjekkes

DUN-Nyt nr. 106
8. juni

• Forskningssiden er i luften!
• Nye vilkår for SIG'erne
• SIG-møde i Teaching and Learning in the International Classroom
• SIG-møde i DoDS -Development of Doctoral Supervision:
  Systematisk videns- og erfaringsudveksling på tværs af institutioner i DK. Fokus er på undervisning, udvikling og forskning i ph.d.-vejledning
• SIG-møde i UNIEN:
  Når entreprenørskabsundervisning bliver obligatorisk
• Bestyrelsen anbefaler en artikel fra DUT
• Job: Co-editor position for the International Journal for Academic Development (IJAD)

DUN-Nyt nr. 105
16. maj

• Mellem gode intentioner og virkelighed
• Kommende SIG-aktiviteter
• Symposium: How might we...? Imagining and designing for education the day after tomorrow
• PhD Course: Qualitative Methodologies in Science Education
• Conference: Nordic-Baltic Network for Educational Developers 10th Meeting
• Conference: Higher Education in the Nordic Region. Current Priorities and Future Challenges​
• Nyt redaktionsmedlem i DUT
• Jobopslag: Pædagogisk konsulent
• Jobopslag: Læringskonsulent med fokus på faglig vejledning

DUN-Nyt nr. 104

24. april

• Akademisk diversitet på kandidatstudierne
• Workshop i SIG: Pædagogisk praksis i IT-medieret læring
• Møde i Førsteårspædagogik
• Datoændring til UNIEN-arrangement: Når entreprenørskabsundervisning bliver obligatorisk
• Seminar: Enhancing interdisciplinary teaching and research collaboration: Two tools shared and compared
• Midler fra Danmarks Frie Forskningsfond
• Pressemeddelelse fra EVA: Studerende med størst behov deltager mindst i undervisning i studieteknik

DUN-Nyt nr. 103

23. marts

• De studerende kan og vil - hvis de får lov til det!
• SIG Eksamen: Workshop: Evaluering og læring - om formativ og
  summativ brug af evalueringer og deres konsekvenser for studerendes læring
• SIG UNIEN: To arrangementer
• Konference: TAL2018 - Teaching for Active Learning
• Konference: EADTU
• Pressemeddelelse: Nye målsætninger for de videregående uddannelser skal geare
  os til fremtiden
• Udgivelse: Videnskabelse på universitetet
• Job opportunities in foregin countries!

DUN-Nyt nr. 102
2. marts

• Er der nogen, der tænker på at kigge efter Humboldt, når eksamen er overstået?
• HUSK! Tilmelding til DUN Konferencen 2018
• Udgivelse: Skriv Og Skriv
• INDsigt seminar: Når studerende går i laboratoriet
• Konference: The Nordic-Baltic Network for Educational Developers' 10th meeting
• Paneldiskussion: Study intensity and the new ideal student?
• Bestyrelsen anbefaler en artikel fra DUT
• Jobopslag: Postdoctoral Researchers i Columbia

DUN-Nyt nr. 101

9. februar

• Peer feedback kan hjælpe med at reducere usikkerheden
• Udgivelse: Student Development Dialogue
• Udgivelse: Ny udgave af Studiehåndbogen
• Read the 22nd volume of The International Journal for Academic Development, IJAD
• EARLI SIG-24 Meeting: Researcher Education and Careers
• Call for Proposals: ISSOTL18 Conference - Towards a Learning Culture
• Jobopslag: 5 jobs i Finland

DUN-Nyt nr. 100

25. januar 

• Vidensbaseret undervisningsudvikling - DUNK 2018 venter forude
• Bevillingen fra Styrelsen for Forskning og Uddannelse 
• SIG-møde: Førsteårspædagogik
• Temadag: Fremtidens lærebøger på universiteterne
• Konference: Creating Knowledge
• Call for Proposals: EAIR 40th Annual Forum, Budapest 2018​
• Kommentar: Hvordan forventningsafstemmer vi succesfuldt?
• Jobopslag: Medarbejder til universitetspædagogisk kompetenceudvikling af undervisere