DUT - Dansk Universitetspæd. Tidsskrift
SIGs - Special Interest Groups
Aktiviteter
Dansk Forskning
Konsulenter
Centre
Vælg: Alle DUN Konferencer Danske aktiviteter Internationale aktiviteter Afholdte aktiviteter
Geographies of internationalisation
På SCIENCE er der i en årrække blevet arbejdet med at udvikle målrettede indsatser til at skabe bedre gennemførelse. Under dette netværksmøde vil disse indsatser blive præsenteret, og der bliver plads til gruppedrøftelse om øvrige initiativer.
Overalt i samfundet tales der om ”big data” og eksponentiel teknologi. Algoritmer influerer i stigende grad ikke blot videnskaben men også beslutninger på forskellige niveauer – fra borgernes online indkøb til politiske beslutninger om samfundets indretning og økonomi.
Har du lyst til at få INDBLIK i hvordan man kan arbejde med de studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser? Så kom og hør de nyeste resultater fra STAK projektet på Det Kgl. Bibliotek i Aarhus.
Signe Skov forsvarer sin ph.d.-afhandling: 'Hvad er en ph.d.-afhandling? – En undersøgelse af hvordan ph.d.-afhandlingen konstitueres af ph.d.-vejledere og ph.d.-studerende inden for humaniora og samfundsvidenskab'
Bogen 'Designing for situated knowledge transformation' er et udkomme af det 4-årige DFF-projekt Designing for situated knowledge in a world of change med deltagere fra SDU, AU, AAU, Linköping Universitet, University of Sydney, University of Wollongong samt Open Universiteit Netherlands.
The meeting will consist of a workshop on "Universities as cosmopolitan workplaces,". Later, the DUN SIG members will share news about recent and upcoming events and initiatives relevant to teaching and learning in the international classroom, as well as engage in collegial feedback on a teaching activity.
Do you teach a Humanities subject at the master-level? Are you a supervisor of student interns with the cultural creative sector? Or, are you on a Humanities study board and would like to add more impact to your course offers? If so, this master class is for you.
We see a rising wave of student protest movements, and political and institutional debates on academic freedom, research integrity, and sustainable higher education futures. In this webinar, the values and common beliefs foundational in the formation of a new academic activism will be discussed.
Dagen vil indeholde to præsentationer af forskellige perspektiver på mødets tema: Vejledning og organisering af vejledning og feedback i et institutionelt perspektiv. Derudover en workshop med fokus på SIG-bidrag til DUNK-2020.
Vi ved, at studerendes læring er direkte relateret til underviserens pædagogiske tænkning og måde at undervise på, men ca. halvdelen af danske universiteters undervisere vurderer, at undervisning prioriteres lavere eller meget lavere end forskning på deres universitet, og et markant flertal vurderer, at kvaliteten af deres undervisning betyder meget lidt for deres løn og karrieremuligheder. Dette års tema går imod tendensen i en tid, hvor det ser ud som om, at underviseren er rykket ud af fokus med studentercentreret læring, studieintensitet og fokus på adaptive læringsoplevelser for den enkelte studerende.
The focus of the conference is research and practice that addresses relational and interactional aspects of learning and development with an emphasis on dialogical learning, collaborative and cooperative learning and learning in social networks.
The overall theme of the EFYE2020 conference is “One for all – all for one” highlighting that both first year students, older students, academic teachers and administrative staff all have an important part to play in integrating the newly arrived students in the best possible way.
Questions about the meaningfulness of higher education and academic practice are clearly a significant issue in contemporary higher education globally. In much current debate and scholarship on universities, academic work and higher education, questions are being raised about meaningfulness either directly or indirectly.
DUN Campusvej 55 5230 Odense M
dun@dun-net.dk Tlf.: +45 6550 4406 www.dun-net.dk
