Arrangementerne kan fungere som en samlet pakke med naturlig progression for læringskonsulenter, studienævnsmedlemmer, undervisere m.fl., der skal i gang med at udvikle nye kandidatuddannelser eller tages som enkelte workshops.
Datoerne kommer hurtigst muligt, tilmeldingen er åben.
Tid: September, 2025
Sted: Online workshop
Pris: Gratis
Målgruppe: Læringskonsulenter og studienævnsmedlemmer/-forpersoner
Beskrivelse: Uddannelsens kompetenceprofil er muligvis en af de vigtigste tekster i en studieordning. Alligevel er den desværre ofte en af de mest oversete tekster i uddannelsesudviklingsfasen. Ambitionen med denne workshop er gennem erfaringsdeling og diskussion af konkrete kompetenceprofiler at sætte spot på kompetenceprofilens formål, intenderede læser(e), format og indhold samt gode måder at arbejde med denne teksttype.
Program: Oplæg ved læringskonsulenter fra tre universiteter om deres praksis med udformning af kompetenceprofiler + efterfølgende gruppearbejde med fokus på læsning, sammenligning, diskussion og vurdering af en række forskellige kompetenceprofiler afsluttet med plenumdeling og -diskussion.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
Tid: Oktober, 2025
Sted: Et 2-timers online webinar
Pris: Gratis
Målgruppe: Studieledere, uddannelsesansvarlige, undervisere, læringskonsulenter og studienævnsmedlemmer, som arbejder med udvikling og kvalitetssikring af de nye 1-års kandidatuddannelser (75 ECTS).
Beskrivelse: Hvordan definerer og sikrer vi kvalitet i de nye 1-årige kandidatuddannelser? Det spørgsmål står centralt for dette webinar, som sætter fokus på den forestående udvikling og implementering af 75 ECTS-kandidatuddannelser på tværs af danske universiteter.
Webinaret lægger op til en fælles refleksion over, hvad der konstituerer kvalitet i en 1-årig kandidatuddannelse, som både skal afspejle niveau 7 i kvalifikationsrammen og samtidig imødekomme samfundets og de studerendes behov. Hvordan sikrer vi en stærk faglig progression, relevant anvendelsesorientering og et motiverende læringsmiljø — på markant kortere tid?
Samtidig adresserer vi den aktuelle fortælling om de nye 75 ECTS-uddannelser som enten "B-uddannelsen" eller en "eliteuddannelse", og hvilke implikationer dette har for udviklingen og positioneringen af uddannelserne. Med afsæt i deltagernes egne erfaringer og perspektiver undersøger vi, hvordan vi bedst kan skabe bæredygtige rammer for kvalitet og legitimitet i det nye uddannelseslandskab.
Program: Webinaret vil bestå af en række oplægsholdere, som vil dele deres perspektiver og erfaringer på emnet, og der vil være mulighed for diskussioner undervejs.
Tilmed her
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
Tid: December, 2025
Sted: Online webinar
Pris: Gratis
Målgruppe: Læringskonsulenter og undervisere
Beskrivelse: Forholdet mellem erhvervslivet og universitetsuddannelserne er et centralt tema i tidens universitetspolitiske diskurs – ikke mindst i forhold til de kommende 1-årige kandidatuddannelser. Formålet med dette webinar er at dele erfaringer på tværs af universiteterne med, hvordan der konkret arbejdes med at integrere de studerendes fremtidige praksisser/professioner i uddannelserne samt etablere og fastholde samarbejde med eksterne aktører.
Program: Oplæg ved læringskonsulenter fra tre universiteter om deres erfaringer med at arbejde med praksisintegration og erhvervssamarbejde i uddannelserne.
Tilmed her
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
Tid: Februar, 2026
Sted:Online workshop
Pris: Gratis
Målgruppe: Studieledere og undervisere samt konsulenter, der hjælper med at tilrettelægge inkluderende undervisning med højt læringsudbytte.
Beskrivelse: Deltag i dette webinar, hvor vi deler konkrete greb og planlægningsstrategier, der styrker inklusion i undervisningen. Workshoppen henvender sig til undervisere og planlæggere, der ønsker at skabe læringsmiljøer, hvor studerende med forskellig uddannelses- og erhvervserfaring, nationalitet og baggrund mødes på lige fod.
Få inspiration, værktøjer og mulighed for erfaringsudveksling – og vær med til at fremme mangfoldighed som en styrke i undervisningen.
Program: Introduktion til hvordan man har gjort i eksisterende analogier til denne problematik.
Overordnet ideudveksling.
Diskussion af ideerne i mindre (selvvalgte) grupper ud fra skabelon.
Deling af resultater af debatterne.