Tid: 9. december 2024, kl. 11.00 – 12.00
Sted: Online via Zoom
Tilmeldingsfrist: 8. december, kl. 12.00
Pris: Gratis
Arrangører: CED, Aarhus Universitet
Målgruppen for aktiviteten: Universitetsundervisere og -vejledere og alle andre interesserede
Sprog: English
Beskrivelse:
Savner du inspiration til, hvordan du kan hjælpe dine studerende med at blive bedre til at skrive akademiske tekster?
I dette webinar fokuserer vi på, hvordan du kan bruge dine egne erfaringer med at skrive videnskabelige artikler som udgangspunkt for at støtte dine studerendes akademiske skrivning.
Du får indblik i, hvordan metoden decoding kan bruges til at undersøge din egen skrivepraksis ved at identificere de små, men vigtige trin i skriveprocessen. Og du vil få idéer til, hvordan du kan omsætte det til strategier i din skrivevejledning.
/
Do you want inspiration on how to teach your students to write better academic texts?
In this webinar, we will focus on how to use your experiences of writing academic articles as a starting point to support your students’ academic writing.
You will gain insights into how the decoding method can be used to examine your writing by identifying the small but important steps in your writing process. You will also get ideas on how to translate these steps into strategies for supervising student writing.