2022

DUN-Nyt 156
16. december

• At finde sin egen faglige stemme
• DUN aktuelt
  • Brug tiden i januar på noget godt: Indsend dit bidrag til DUN Konferencen 2023
  • Har du forskning eller lærebøger, der ikke ligger på DUNs hjemmeside?
• Kommende SIG-aktiviteter
  • Eksamen og eksamensformer i forskningsbaserede uddannelser
    Workshop: Besøg af David Boud
  • DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
    Webinar og workshop: Digital pædagogik –hvad kan man bruge Digital pædagogik til i teori og praksis?
  • BATL - Bias Aware Teaching and Learning og 
    TLIC - Teaching and Learning in the International Classroom
    Workshop: Intercultural Dynamics
• Udgivelse
  • Onlineundervisning
• Aktiviteter
  • Forelæsning og workshop: Nytænkning af feedback, der understøtter studerendes læring
• Anbefaling af artikel fra DUT 27, 2019
  Rumlig organisering for læring. Arkitektstuderendes oplevelser af en tegnesal til 180 personer

DUN-Nyt 155
25. november

• Det eksperimentelle læringsmiljø
• DUN aktuelt
  • Ny pris for deltagelse i DUNK 23
  • DUTs redaktion introducerer et nyt format: Debatterende artikel
  • En bøn fra redaktionen: Opdater venligt din profil i DUT
• Kommende SIG-aktiviteter
  • Læring i Laboratorie- og Feltarbejde
    Online seminar: Tacit and affective learning in lab and fieldwork
  • DUEL - Danske Universiteters E-Læringsnetværk
    Netværksmøde: Kompetenceudviklingsformater og metoder
  • Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser
    Efterårsmøde: Vejledning i forskellige miljøer
  • DODS - Development of Doctoral Supervision
    Workshop: Supporting the professional recognition of supervisors
  • DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
    Webinar og workshop: Digital pædagogik –hvad kan man bruge Digital pædagogik til i teori og praksis?
•  Aktiviteter
  • Conference: Solidarity and the university
• Survey
  • Survey regarding the ICED Website

• Kompetenceudvikling er både individuel og kollektiv 
• DUN aktuelt
  • Call for abstracts til DUN Konferencen 2023
  • Podcasts om DUNs SIG'er
  • Dansk Forskning & Lærebøger - del din viden
• Kommende SIG-aktiviteter
  • DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
    Webinar og workshop: Perspektiver på uddannelse og dannelse i en digital tid
    
  • Førsteårspædagogik
    Medlemsmøde
  • Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser
    Webinar: Curriculum Mapping Tools - mapping af uddannelser
  • DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
    Webinar og workshop: Digital pædagogik – hvad kan man bruge Digital pædagogik til i teori og praksis?
  • DUEL - Danske Universiteters E-Læringsnetværk
    Netværksmøde: Kompetenceudviklingsformater og metoder
    
  • DODS - Development of Doctoral Supervision
    Workshop: Supporting the professional recognition of supervisors
    
• Aktiviteter
  • CHEF Talk: The Design Studio as a Revolutionary Space in the University
  • Konference: Bli med på at utforske nyskapende, kollektive læringsaktiviteter
    - Konferanse om Studentaktiv veiledning i høyere utdanning
• Jobopslag
  • Leder for Enheden for Akademisk Efteruddannelse på Roskilde Universitet

• Lifewide learning
• Kommende SIG-aktiviteter
  • BATL - Bias Aware Teaching and Learning and 
    TLIC - Teaching and Learning in the International Classroom
    Webinar: International teachers' teaching experiences in Danish HEIs
  • DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
    Webinar og workshop: Digitale læringsrum
  • UNIEN - Universiteternes Innovations- og Entreprenørskabspædagogiske Netværk
    Udflugt: AAUs model til sammenkædning af PBL og I&E
  • DUEL - Danske Universiteters E-Læringsnetværk
    Netværksmøde: Kompetenceudviklingsformater og metoder
  • DODS - Development of Doctoral Supervision
    Workshop: Supporting the professional recognition of supervisors
• Udgivelse
  • Pædagogisk kompetenceudvikling på de videregående uddannelser
• Aktiviteter
  • Ledelseskonference for ledere på danske universiteter: Masterclass om ledelse af diversitet på de danske universiteter
  • Events by PaTHES
    - Online roundtable discussion: Towards the placeful university
    - Webinar: Proclaiming the Philosophy of Higher Education: Scope, Character, Potential
  • Webinar: Imødegåelse og håndtering af sager om sexchikane i et studie- og ansættelsesretligt perspektiv
  • Training: E-NOTE Second Teaching Excellence Training for Academic Staff
• Call for contributiones
  • Special Issue - Beyond Academic Development as Institutional Practice: Advancing Community-led Approaches
• Anbefaling af artikel fra DUT 29, 2020 samt DUT 31, 2021
  Den studerende som medforsker: Muligheder og dilemmaer

• Smil til verden, og verden smiler til dig
• DUN aktuelt
  • Podcast: Universitetspædagogisk Snak, UPS - Innovation og Entreprenørskab
  • Ny SIG: Uddannelsesledelse
• Kommende SIG-aktiviteter
  • BATL - Bias Aware Teaching and Learning and 
    TLIC - Teaching and Learning in the International Classroom
    Webinar: International teachers' teaching experiences in Danish HEIs
    
  • DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
    Webinar og workshop: Digitale læringsrum
    
  • UNIEN - Universiteternes Innovations- og Entreprenørskabspædagogiske Netværk
    Udflugt: AAUs model til sammenkædning af PBL og I&E
    
  • DUEL - Danske Universiteters E-Læringsnetværk
    Netværksmøde: Kompetenceudviklingsformater og metoder
    
• Aktiviteter
  • Webinar series: Slow Academia – Wonder, Wandering, Generosity & Presence in the University
    - Webinar 1: Surviving the years of plague – Two feminist academics review Raewyn Connell’s 'The good university: What universities actually do and why it’s time for radical change'
    - Webinar 2: Wandering and wondering in the university
    - Webinar 3: Generosity and presence in the university: Working for change
    - Conclusive Roundtable
  • Webinar: Developing digital curricula and competences (DCC) in HE
    - The political level: Digitalisation in Higher Education
  • EARLI SIG 24 meeting: Transitions in researcher education and careers
  • Kursus: I&E på tværs
• Call for papers
  • Special Issue: What is academic citizenship?
• A survey
  • Discover Future Classroom & VR technology in teaching - a survey from NTU

• ICED 2022 veloverstået
• DUN aktuelt
  • DUNs bestyrelse er konstitueret
  • ICED 2022 Conference Podcasts - Episode 6 and 7
  • Ny medredaktør i DUT
• Kommende SIG-aktiviteter
  • DUEL - Danske Universiteters E-Læringsnetværk
    Netværksmøde: Kompetenceudviklingsformater og metoder
• Publication
  • Bias-aware teaching, learning and assessment
• Aktiviteter
  • Kursus
    - I&E på tværs
    - Spørgerunde om 'I&E på tværs'
• Anbefaling af artikel fra DUT
  • DUT Guide on Supervision 
• Jobopslag
  • PhD student within Academic Development

• ICED22 hosted by DUN
  • Last chance to sign up: May 15
  • ICED 2022 Conference Podcast - Episode 4 and 5
• Kommende SIG-aktiviteter
  • Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser
    Workshop: Student engagement in curriculum development
  • Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser
    Forårsmøde: Rum og læring
  • DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
    Online seminar and workshop: What is Digital Pedagogy (not)?
  • DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
    Ekskursion: DiP på tur - til DiPpede rum
  • DUEL - Danske Universiteters E-Læringsnetværk
    Netværksmøde: Kompetenceudviklingsformater og metoder
• Aktiviteter
  • PaTHES online social meets – Season 5: Slow Academia – A Critical Discussion
  • Seminar om danske studerende i internationalt perspektiv: Being a university student in Denmark today
• Publication
  • Transformation of the University - Hopeful Futures for Higher Education
• Jobopslag
  • Pædagogisk konsulent ved Centre for Educational Development - Fast stilling
  • Videnskabelig assistent med henblik på forberedelse af ph.d.-forløb
  • Pædagogisk konsulent ved Centre for Educational Development - Tidsbegrænset stilling

• Flere og bedre uddannelsesmuligheder
• ICED22 hosted by DUN
  • ICED 2022 Conference Podcast - Episode 3
  • ICED President-Elect
• Kommende SIG-aktiviteter
  • NUP - Netværk for universitetspædagogikum
    Seminar: Kollegasupervision og faglig vejledning i universitetspædagogikum
  • UNIEN - Universiteternes Innovations- og Entreprenørskabspædagogiske Netværk
    UNIEN besøger: The Kitchen - iværksætter Hub på Aarhus Universitet
  • Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser
    Workshop: Student engagement in curriculum development
  • Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser
    Forårsmøde: Rum og læring
  • DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
    Online seminar and workshop: What is Digital Pedagogy (not)?
  • DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
    Ekskursion: DiP på tur - til DiPpede rum
• Aktiviteter
  • Webinar: Endeavoring to Inspire: Making the Learning and Teaching 'Center' 'the Nucleus' of the University
  • Call for abstract: TAL2022 konference
• Jobopslag
  • Ph.d: Uddannelsesforskning og karrierevejledning

• Et bæredygtigt uddannelsesliv i en post-pandemisk verden?
• ICED22 hosted by DUN
  • ICED 2022 Conference Podcast - Episode 2
  • Extended Early Bird deadline, ICED22 - 351 participants have already signed up for ICED22
• Kommende SIG-aktiviteter
  • Learning in Laboratory Work and Field Work SIG
    An opportunity to discuss, share perspectives and learn from each other
  • DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
    Webinar: Digital undervisning, udvikling og uddannelse i et nordisk perspektiv
  • UNIEN - Universiteternes Innovations- og Entreprenørskabspædagogiske Netværk
    UNIEN besøger: The Kitchen - iværksætter Hub på Aarhus Universitet
  • Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser
    Workshop: Student engagement in curriculum development
  • Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser
    Forårsmøde: Rum og læring
• Aktiviteter
  • Webinar: Empower Students for Academic Success II: Teaching Students Study Skills Informed by the Science of Learning
  • Webinar: Wellbeing in researcher education and careers
  • CHEF Talk: Hope and fear as affective investments in diversity work
  • IJAD Writing Retreat: Educational Development
• Call for submission
  • Call for Book Chapter Proposals: Digital Teaching, Learning and Assessment: The Journey Beyond
• Tribute to Stacey Cozart

• Den internationale fætter- og kusinefest i Aarhus
• ICED22 hosted by DUN
  • Pre-conference program, ICED22: Read about the 7 exciting Pre-conference workshops
  • ICED 2022 Conference Podcast
  • Important about conference fees and Danish participants: It might be cheeper than you think...
• Udgivelser - også relevante for ICED22
  • Relational and Critical Perspectives on Education for Sustainable Development - Belonging and Sensing in a Vanishing World
  • Research for Sustainable Quality Education - Inclusion, Belonging, and Equity
• Kommende SIG-aktiviteter
  • BATL - Bias Aware Teaching and Learning
    Webinar: ”That’s so gay” - Addressing excluding behaviour and bigotry: replace inaction with inclusive and effective approaches 
  • HEPP - Higher Education Policy and Practice
    Panel debate: (Un)willing academic work - Between complicity and critique
  • HEPP - Higher Education Policy and Practice and The Sector Network for Responsible Conduct of Research (SAF)
    Seminar: Building responsible research cultures in universities and university colleges
  • Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser
    Online workshop: Rollerne i en studieordningsrevisionsproces
  • UNIEN - Universiteternes Innovations- og Entreprenørskabspædagogiske Netværk
    UNIEN besøger: The Kitchen - iværksætter Hub på Aarhus Universitet
  • Learning in Laboratory Work and Field Work SIG
    An opportunity to discuss, share perspectives and learn from each other
  • Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser
    Online workshop: Studenterinddragelse i uddannelsesudvikling
  • Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser
    Forårsmøde: Rum og læring
• Aktiviteter
  • CHEF Talks
    - Towards neoliberalism: The dominant philosophy driving higher education policy globally
    - Geographical spaces of internationalisation
    - 'Imagining the future of the university' and 'Making the un-visible matter'
  • Online Seminar: The Academic Journal Peer Review Process in Higher Education Research
  • Virtuel konference: Brobygning mellem videregående uddannelser og det lokale foreningsliv
  • Reception: Danske Studerendes Fællesråd
  • Webinar: Styrk dit samarbejde med uddannelsesledere
• Anbefaling af artikel fra DUT 30, 2021
  Nærvær på afstand: en undersøgelse af asynkron, mundtlig vejledning og feedback

• Glæd dig!
• DUN aktuelt
  • ICED 2022 Conference
    The reviews of 271 abstracts for ICED22 are complete tomorrow!
• Kommende SIG-aktiviteter
  • DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education
    Online møde: Nytårs-DiP
  • DoDS - Development of Doctoral Supervision
    Online møde: Hvordan kan vejledere understøtte ph.d.-studerendes trivsel?
  • BATL - Bias Aware Teaching and Learning
    Webinar: ”That’s so gay” - Addressing excluding behaviour and bigotry: replace inaction with inclusive and effective approaches 
  • HEPP - Higher Education Policy and Practice
    Panel debate: (Un)willing academic work - Between complicity and critique
  • Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser
    Online workshop: Rollerne i en studieordningsrevisionsproces
  • Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser
    Online workshop: Studenterinddragelse i uddannelsesudvikling
  • Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser
    Forårsmøde: Rum og læring
• Profilopdatering
  • Nyt job, ny mail?