2016

DUN-Nyt nr. 86
22. december

  • Julehilsen fra DUN
  • Nyt center ved Aarhus Universitet
  • Ph.d.-stipendier ved University of East London
  • Seminar i Nordic-Baltic Network for Higher Education Development d. 21.-22. marts 2017
  • DUN Conference 2017
  • Minikonference om sammenlignende fagdidaktik
  • The purpose of the future university. Philosophy of higher education conference

DUN-Nyt nr. 85
9. december 

  • Meeting in the Special Interest Group:
    Teaching and Learning in the International Classroom
  • Jobopslag: Pædagogisk konsulent ved SDU
  • Seminar i Nordic-Baltic Network for Higher Education Development

DUN-Nyt nr. 84
22. november

  • ”Ja, og … eksamen er et feltstudie på Hawaii”
  • Videoer fra konferencen "Skole og uddannelse - Hvordan går det med læringen?"
  • Nyt fra SIG'erne: Frafald, fastholdelse og feedback
  • Videncafé: Feedback- og evalueringsformer nu og fremover
  • Workshop på Aarhus Universitet om løbende bedømmelse
  • Tre ledige stillinger med fokus på Academic Development ved Institutt for pedagogikk, Universitetet i Oslo

DUN-Nyt nr. 83
28. oktober

  • Byttehandel i trængte økonomier
  • Nyt fra SIG'erne: Første møde i SIG’en Pædagogisk praksis i IT-medieret læring
  • Jobopslag: 2 stillinger ved CESU
  • Ny vice-president i ICED
  • Danske universitetspædagogiske publikationer

DUN-Nyt nr. 82
7. oktober 

  • En god, men nok død idé
  • Tilmelding til ICED 2016 er åben
  • Møde i UNIEN
  • Invitation: Professor Catherine Manathunga gæster RUC
  • Call for Papers: International Journal for Academic Development
  • DUT 21 er udkommet

DUN-Nyt nr. 81
19. september 

  • Team-Based Learning som pædagogisk løsning
  • DUN Konferencen 2017
  • NERA Kongres 2017
  • Ph.d.-stipendium ved The University of Hong Kong
  • Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift udkommer snart

DUN-Nyt nr. 80
26. august 

  • Kompetenceudvikling virker
  • Ny rapport om bedømmelse og evaluering af entreprenørskabsundervisning
  • Seminar for erfarne ph.d.-vejledere
  • Konference: Skole og uddannelse - Hvordan går det med læringen?
  • Møde i SIG'en Førsteårspædagogik
  • Call for Papers til DUT 23
  • Din medlemsprofil på dun-net.dk

DUN-Nyt nr. 79
30. juni

  • Del din viden og vind!
  • Skriv med glæde. En guide til akademisk skrivning
  • Onlinekursus: Teaching and Learning in Higher Education
  • Konference: Teaching for Active Learning 2016 
  • Tidsskriftet IJAD søger co-editor

 DUN-Nyt nr. 78
17. juni

  • Den store eksamensperiode er over os
  • FORSK2025
  • DUNs bestyrelse har konstitueret sig
  • Jobopslag: Adjunktur i sundhedsvidenskabelig pædagogik
  • Special Interest Groups, SIGs, under DUN

DUN-Nyt nr. 77
27. maj

  • Distribueret pædagogisk ledelse på universiteter og videregående uddannelser
  • Tak for en veloverstået DUN Konference
  • Farvel og goddag i DUNs bestyrelse
  • Skrivekonferencen WRITE!
  • Konference: Innovative and Critical Approaches to Higher Education in the 21st Century
  • Jubilæumsudgave af International Journal for Academic Development

DUN-Nyt nr. 76
3. maj

  • Kompetenceudvikling for Academic Developers
  • Valg til DUNs bestyrelse: Stiller du op?
  • Konference: Motivation som drivkraft
  • ICED 2016: Bidrag til pre-conference workshop
  • Workshop og forelæsning ved Keith Trigwell
  • Ny bog: Doctoral Supervision. Organization and Dialogue

DUN-Nyt nr. 75
8. april 

  • Byttehandel i trængte økonomier
  • DUN Konferencen: Programpæsentationer og tilmeldingsfrist
  • Valg til DUNs bestyrelse
  • Konference i Malmö: NU2016
  • Seminar for erfarne ph.d.-vejledere

DUN-Nyt nr. 74
18. marts

  • Centerledertræf som et udviklende praksisfællesskab
  • DUN Konferencen: Tilmeldingsfristen er forlænget til 8. april
  • DUT 20 er udkommet
  • Ledig stilling i SDU Universitetspædagogik
  • Forsvarsakademiet er nyt associeret medlem
  • Møde i DUNs Special Interest Group om eksamen
  • Gå hjem-møder om studieintensitet
  • Konference: Teaching for Active Learning

DUN-Nyt nr. 73
26. februar 

  • DUN i Uddannelses- og Forskningsministeriet
  • Tilmeld dig DUN Konferencen 2016
  • Job: Leder af undergraduate-enhed ved Centre for Health Sciences Education ved Aarhus Universitet
  • Medlemsmøde i DM: Studerende i en fremdriftstid - med hvilket formål og for hvis skyld?

DUN-Nyt nr. 72 
5. februar 

  • At undervise: Fedt eller frustrerende?
  • Paneldebat og bogreception: Eksamenssystemet og fremtidens kompetencebehov
  • Creative University Conference
  • Ny rapport: Rewarding educators and education leaders in research-intensive universities
  • CfP: Innovative and Critical Approaches to Higher Education in the 21st Century
  • 2016 XJTLU Annual Learning and Teaching Colloquium

DUN-Nyt nr. 71
15. januar

 

 

  • 292 dage til næste fest
  • Ny EU-rapport om gennemførelse og frafald
  • Husk: Indsend abstracts til DUN Konferencen 2016 senest 21. januar
  • PACE® Workshop: Stadig få ledige pladser
  • Seminar om "Students as Partners" i Ontario, Canada
  • Tidsskriftet "Teaching and Learning Inquiry" er nu online
  • Vil du på DUNs liste over ressourcepersoner?