Beskrivelse:
I sensommeren summer alle danske universiteter af liv. Bygningerne fyldes op af nye studerende, der skal starte på deres nye uddannelse. Over en periode på nogle uger introduceres de til både det sociale og faglige miljø på deres uddannelser, oftest gennem forskellige aktiviteter og programmer. Tidligere har dette været isoleret til en fysisk studiestart, hvor tutorer, ældre studerende, VIP og TAP hver især bidrager til, at de nye studerende bliver klædt på til den første tid i deres nye liv. De senere år har flere danske universiteter suppleret den fysiske studiestart med forskellige online studiestartsforløb. Fælles for både den fysiske og online studiestart er det, at den skal støtte de studerendes sociale og faglige integration og skabe de bedst mulige forudsætninger for at lykkedes i overgangen.
På dette medlemsmøde i SIG Førsteårspædagogik vil vi fokusere på studiestarten og de velkomstprogrammer de studerende møder. Vi vil belyse studiestarten gennem et studernter- og undervisernperspektiv. Derudover, vil vi rammesætte og diskuterer fordele og ulemper ved hhv. den fysiske og digitale studiestart – for hvad er det, de hver især kan bidrage med? Afslutningsvis vil vi dykke ned i en række af de online studiestartsprogrammer, der tilbydes på de danske universiteter gennem en tour-de-interface og en diskussion af hvad de kan lære af hinanden.
Program:
10.30-10.50
Velkomst
10.50-11.30
Overgangen til universitetet fra et studenterperspektiv
11.30-12.15
Den fysiske og digitale studiestart
12.15-13.00
Frokost
13.00-13.30
Overgangen til universitetet fra et studenterperspektiv
13.30-14.30
Tour de Interface
14.30-14.45
Runde ved bordene: hvad tager jeg med mig fra dagen i dag?
14.45-15.00
SIG-gruppens næste møder: temaer, planlæggere/arrangører